Werkmodellen
De kunst van het loskomen
Mijn ervaring was dat bij algemeen theoretische vakken studenten het lastig vinden zelfstandig op gang te komen en te blijven bij opdrachten of gehoorvorming.
Werkmodellen kunnen dan behulpzaam zijn. Deze zijn bedoeld als ondersteuning bij het zelf aan de slag gaan met verschillende leeractiviteiten: de "kunst van het loskomen".
Het is eigenlijk heel simpel: om te leren moet je iets gaan doen gerelateerd aan wat je wilt leren. Wie iets doet, leert iets. Wie niets doet, leert niets. Zo simpel is het. Leren gaat niet zonder handelen (materieel, verbaal of mentaal).
Werkmodellen kunnen veel verschillende vormen aannemen. Het kan gaan om:
- een aantal standaardvragen die te stellen zijn
- een voorstel voor een systematische aanpak van een activiteit of taak
- een handleiding bij het gebruik van een gereedschap (bijvoorbeeld Audacity)
- een checklist met specificaties en criteria voor een product
- een cheatsheet om te werken kernbegrippen uit een verschijnsel of een techniek
- ...
Vrij naar Augustinus: "Klik en lees!".